Средняя группа

Режим
дня
Правильно выстроенный режим дня способствует гармоничному развитию ребенка, создавая условия как для обучения, так и для полноценного отдыха и активной деятельности.Четко организованный распорядок помогает детям чувствовать себя спокойно и уверенно, легче адаптироваться к новой обстановке и постепенно привыкать к коллективу. Благодаря регулярному чередованию занятий, игр, прогулок, питания и отдыха у детей формируются полезные привычки, развивается дисциплина и укрепляется здоровье.
Развивающие
занятия

Музыкально-ритмические игры
Музыкально-ритмические игры для детей 2–3 лет помогают развивать чувство ритма, слух, координацию и творческое самовыражение. На этом этапе малыши учатся более точно повторять движения под музыку, синхронизировать движения с ритмом и реагировать на смену темпа.
Занятия проходят в игровой форме: дети слушают музыку, двигаются под ритм, играют на простых музыкальных инструментах и выполняют движения под короткие песенки. Это укрепляет моторику, внимание, способствует эмоциональному развитию и создаёт радостную атмосферу для активного взаимодействия с окружающим миром.

Сюжетно-ролевые игры
Сюжетно-ролевые игры для детей 2–3 лет помогают развивать воображение, социальные навыки и эмоциональный интеллект. В этом возрасте малыши учатся примерять на себя разные роли, воспроизводить повседневные ситуации и выражать свои чувства через игру.
Занятия проходят в игровой форме: дети изображают членов семьи, профессии или знакомые персонажи, используют игрушки и реквизит для ролевых действий. Это способствует развитию речи, умению взаимодействовать с другими и формированию самостоятельности, делая процесс обучения увлекательным и безопасным.

Окружающий мир
Занятия «Окружающий мир» для детей 2–3 лет помогают познакомить малышей с природой, животными, растениями и предметами повседневной жизни. В этом возрасте дети активно исследуют окружающее, учатся наблюдать, сравнивать и задавать вопросы.
Занятия проходят в игровой и наглядной форме: дети рассматривают предметы, проводят простые опыты, играют с природными материалами и участвуют в наблюдениях. Это развивает любознательность, внимание, логическое мышление и формирует первые представления о мире вокруг.

Занимательная арифметика
Занятия «Занимательная арифметика» для детей 2–3 лет помогают познакомить малышей с числами, счётом и простыми математическими понятиями через игру. На этом этапе дети учатся различать количества, сортировать предметы и соотносить числа с объектами.
Занятия проходят в игровой форме: дети считают игрушки, складывают и разбрасывают предметы, участвуют в простых математических играх. Это развивает логическое мышление, внимание и подготовку к будущему обучению счёту и математике.

Развитие речи
Занятия по развитию речи для детей 2–3 лет помогают укреплять словарный запас, артикуляцию и навыки коммуникации. В этом возрасте малыши учатся правильно произносить слова, строить простые фразы и выражать свои мысли.
Занятия проходят в игровой форме: используются стишки, потешки, рифмовки и диалоги с воспитателем. Это стимулирует речь, развивает внимание, слуховое восприятие и способствует формированию уверенного общения с окружающими.

Развитие речи с логопедом
Занятия по развитию речи с логопедом для детей 2–3 лет помогают корректировать произношение, развивать артикуляцию и формировать правильные речевые навыки. Специалист подбирает упражнения с учётом индивидуальных особенностей ребёнка, что делает занятия максимально эффективными.
Занятия проходят в игровой форме: используются пальчиковые и артикуляционные упражнения, рифмовки, потешки и звукоподражания. Это способствует расширению словарного запаса, развитию внимания, слухового восприятия и уверенного общения с окружающими.

Подготовка руки к письму
Занятия по подготовке руки к письму для детей 2–3 лет развивают мелкую моторику, координацию и силу кисти, необходимые для будущего письма. На этом этапе малыши учатся удерживать предметы, контролировать движения и выполнять точные манипуляции.
Занятия проходят в игровой форме: дети рисуют пальчиками, проводят линии и узоры, лепят из пластилина и выполняют простые упражнения с карандашами и кисточками. Это укрепляет мышцы руки, развивает внимание и концентрацию, а также формирует первые навыки письма.

Творчество
Творческие занятия для детей 2–3 лет помогают развивать воображение, мелкую моторику и навыки самовыражения. Малыши учатся экспериментировать с цветами, формами и материалами, раскрывая свои творческие способности.
Занятия проходят в игровой форме: дети рисуют, лепят, делают аппликации и создают простые поделки. Это развивает сенсорное восприятие, координацию движений и приносит радость от процесса создания, формируя положительное отношение к творчеству.

Музыка
Занятия по музыке для детей 2–3 лет помогают развивать слух, чувство ритма и эмоциональное восприятие. Малыши учатся различать звуки, воспроизводить мелодии и выражать эмоции через движения и голос.
Занятия проходят в игровой форме: дети поют простые песенки, слушают музыку, играют на детских музыкальных инструментах и выполняют движения под ритм. Это способствует развитию моторики, внимания, памяти и создаёт радостную атмосферу для активного музыкального самовыражения.

Конструирование
Занятия по конструированию для детей 2–3 лет помогают развивать мелкую моторику, логическое мышление и воображение. Малыши учатся соединять элементы, исследовать формы и создавать первые простые конструкции.
Занятия проходят в игровой форме: дети собирают башни, строят домики из кубиков и экспериментируют с безопасными материалами. Это развивает координацию, внимание, пространственное мышление и уверенность в собственных способностях.

Сказкотерапия
Сказкотерапия для детей 2–3 лет помогает развивать воображение, речь и эмоциональный интеллект. Через увлекательные истории малыши учатся понимать эмоции, различать добро и зло, а также выражать свои чувства.
Занятия проходят в игровой форме: воспитатель рассказывает короткие сказки с движениями, песенками и игрушками. Это способствует развитию речи, внимания, эмоциональной устойчивости и создаёт атмосферу безопасности и радости для ребёнка.
Развивающая среда и
индивидуальный подход
- Развитие речи
- Социальное развитие
- Навыки самообслуживания
- Сенсорное и физическое развитие
Формат и
стоимость
Группа
полного дня
- с 7:30 до 19:30
- с понедельника по пятницу
- 15 000 ₽ вступительный взнос
Группа
неполного дня
- с 7:30 до 13:30, с 15:00 до 19:00
- с понедельника по пятницу
- 15 000 ₽ вступительный взнос
Группа
выходного дня
- с 9:00 до 18:00
- суббота и воскресенье
- 15 000 ₽ вступительный взнос
